tisdag 10 november 2009

Några små reflektioner efter dag 2

Först och främst vill jag framhålla vikten av att KI lägger ner stora resurser på att skapa excellens inom utbildningsområdet. För detta krävs stora satsningar på infastruktur, en klar pedagogisk karriärväg med ett kraftigt ökat meritvärde av pedagogiska prestationer parat med en förändrad icitamentstruktur för pedagogisk excellens. Viktigt är även att skapa pedagogiska instrument som är användbara inom samtliga KI:s utbildningsprogem, dvs även inom verksamhetsförlagd utbildning och distansundervisning. För att detta inte bara ska stanna vid "läpparnas bekännelse" krävs en generell attitydförändring inom KI.
När det sedan gäller infrastrukturen så kan inte vikten av en samlad uppbyggnad av de verktyg som behövs för en förstklassig lärandemiljö nog betonas.
De typer av verktyg som vi prövat på under kursens första två dagar är därför av stort intresse, även om det är oerhört/omöjligt svårt att på så kort tid dra slutsatsen att dessa verktyg är just de verktyg som inom en snar framtid kommer att vara KI:s "Goldend Standard" inom området. Förhoppningsvis kan dock våra synpunkter komma till användning inom de utredningar som pågår inom KIB och andra delar av KI på uppdrag av utbildningsstyrelsen och andra beslutande organ inom KI.
När det sedan gäller "Wiki", så skulle detta progrma utan tvivel kunna vara en tänkbar metod att använda i utbildningsarbetet. Viktigt är dock att insatsen båda avseende tid och kunskap för att komma igång med metoden/programmet står i relation till vad den ger i pedagogiska framsteg och rationell hantering av undervisningssituationen. Viktigt med all utveckling är ju att dels verka för en pedagogisk utveckling medn också att bidra till att KI:s resurser används på ett så effektivt sätt som möjligt.

1 kommentar:

  1. Jag tycker verkligen att du har kommenterat en viktig sak och det är hur verktygen skall kunna användas i verksamhetsförlagd utbildning.
    Innan infrastrukturen mellan sjukhusen och KI fungerar optimalt så blir vårt uppdrag mot studenterna haltande. Alla undervisare på alla nivårer ska hitta fram till informationen och våra lärplattformar

    SvaraRadera